Spazio Flow: lo Sportello Psico-Pedagogico

Il nostro Sportello Psico-Pedagogico è un servizio dedicato a famiglie e docenti di ogni ordine e grado, progettato per offrire consulenza a breve e medio termine nella gestione dei figli e degli allievi.

Presso lo Sportello mettiamo a disposizione una serie di servizi mirati per sostenere e ottimizzare l’esperienza educativa e scolastica. Forniamo suggerimenti e assistenza personalizzati, ma anche strumenti e materiali pratici per promuovere una didattica inclusiva e migliorare il metodo di studio degli allievi. Il nostro obiettivo è garantire che ogni studente e docente possano affrontare le sfide della scuola in modo sereno e motivante.

Inoltre, offriamo consulenze specializzate per la lettura delle diagnosi e per la predisposizione e compilazione di Piano Didattico Personalizzato (PDP) e Piano Educativo Individualizzato (PEI). Il nostro supporto si estende alla creazione di strategie efficaci per garantire che ogni esigenza educativa sia soddisfatta, permettendo a studenti e insegnanti di vivere le sfide scolastiche come opportunità di crescita e successo.

Con il nostro Sportello Psico-Pedagogico, siamo qui per trasformare le difficoltà in occasioni di sviluppo, fornendo tutto il supporto necessario per un percorso educativo equilibrato e gratificante.

Le nostre proposte

Nel nostro Centro Psico-Pedagogico mettiamo al centro la persona, offrendo strumenti concreti per migliorare l’apprendimento, la comunicazione e il benessere emotivo. Che tu sia uno studente in cerca di un metodo di studio efficace, un genitore che desidera supporto per il proprio figlio o un adulto che vuole potenziare le proprie capacità, troverai percorsi su misura per ogni esigenza.

Attraverso corsi mirati, consulenze specialistiche e uno spazio di ascolto dedicato, accompagniamo bambini, ragazzi e famiglie in un percorso di crescita personale e scolastica, con un approccio professionale, empatico e personalizzato.

Flow master: i nostri corsi di formazione

Flow Lab: i laboratori nelle scuole

I Flow Lab sono percorsi psicopedagogici pensati per accompagnare bambini e bambine della scuola dell’infanzia e della scuola primaria in esperienze di crescita, scoperta e benessere. Nascono con l’obiettivo di offrire alla scuola proposte educative che intreccino dimensione emotiva, relazionale, cognitiva e sociale, valorizzando il gruppo classe come spazio privilegiato di apprendimento, espressione e partecipazione.

Attraverso il gioco, la creatività, il corpo, la voce, il confronto e il lavoro condiviso, i laboratori aiutano i bambini a conoscersi meglio, a riconoscere e comunicare le proprie emozioni, a sviluppare fiducia in sé stessi, competenze sociali e modalità positive di relazione con gli altri. Allo stesso tempo promuovono consapevolezza, autonomia, inclusione e benessere, accompagnando i bambini nella costruzione di strumenti utili per affrontare la vita scolastica e le sfide della crescita.

Le proposte affrontano in modo trasversale temi centrali per il percorso evolutivo e per il contesto scolastico: la regolazione emotiva, la gestione dell’ansia, la comunicazione, il conflitto come occasione di crescita, la valorizzazione delle differenze, l’inclusione, l’educazione interculturale, l’uso consapevole del digitale e il rapporto con la natura come spazio di esperienza, calma e consapevolezza.

Ogni laboratorio nasce da uno sguardo psicopedagogico attento ai bisogni evolutivi dell’età prescolare e scolare e può essere integrato all’interno della progettazione educativa e didattica della scuola. I percorsi si collegano in modo significativo ai temi dell’inclusione, dell’educazione civica, del benessere scolastico e ad alcuni obiettivi dell’Agenda 2030, promuovendo partecipazione, rispetto, cittadinanza consapevole e sviluppo armonico della persona.

I Flow Lab vogliono offrire alla scuola esperienze significative e coinvolgenti, capaci di sostenere non solo gli apprendimenti, ma anche la crescita emotiva, relazionale e personale di bambini e bambine, nel rispetto delle loro caratteristiche, dei loro tempi e delle loro potenzialità.

PERCORSI PSICOPEDAGOGICI

STUDIARE CON METODO

Studiare con metodo è un percorso pensato per accompagnare bambini e ragazzi nello sviluppo di strategie utili per affrontare la scuola con maggiore organizzazione, consapevolezza e serenità.

Attraverso attività pratiche e momenti laboratoriali, il progetto aiuta gli studenti a pianificare il tempo, organizzare il materiale, prendere appunti, comprendere e rielaborare i testi, utilizzare mappe e strumenti visivi ed esporre con maggiore sicurezza. L’obiettivo è favorire la costruzione di un metodo di studio personale, capace di sostenere non solo l’apprendimento, ma anche l’autonomia, la fiducia nelle proprie capacità e il benessere scolastico.

Il percorso è proposto in tre versioni differenti, pensate per accompagnare i diversi passaggi del percorso scolastico:

• classi quinte della scuola primaria

• classi prime della scuola secondaria di primo grado

• classi prime della scuola secondaria di secondo grado

• Apprendimento strategico: scopri come rendere lo studio più efficace e personalizzato, valorizzando i tuoi punti di forza.

• Metodo di studio: tecniche pratiche per organizzare il tempo, migliorare la concentrazione e affrontare lo studio con successo.

• Mappe Mentali: un metodo visivo e creativo per comprendere, memorizzare e esprimere le informazioni in modo efficace e sicuro.

• Comunicazione: impara a esprimerti con chiarezza, sicurezza e assertività in diversi contesti.

• Gestione dell’emotività: strumenti per riconoscere, comprendere e gestire le emozioni nella vita quotidiana e nello studio.